關於我們
科普十五,以科學推動永續行動
論壇緣起
「全國科普論壇」自民國100年首度舉辦以來,已成為國內科普教育界最具影響力的年度學術交流平台。 論壇由教育部指導,國立海洋生物博物館與國內各大科學場域輪流主辦, 每年匯集產、官、學、研各界專家學者,共同探討科學教育的未來發展方向。
經過十五年的深耕,全國科普論壇不僅見證了台灣科普教育的轉型歷程, 更逐步將「科學知識的轉譯與普及」推升至「以科學推動社會行動」的高度。 從早期的知識傳播,到近年聚焦SDGs永續發展目標、AI科技運用、多元族群共融等議題, 論壇的演進忠實反映了時代對科學教育的新期許。
2026年,第十五屆論壇以「科普十五,以科學推動永續行動」為核心理念, 回到論壇的發源地——國立海洋生物博物館,象徵著一個嶄新里程碑的開始。 我們期許透過跨領域對話與創新實踐的碰撞, 讓科學不僅是課堂中的知識,更成為推動社會進步的重要力量。
五大研討議題
本屆論壇涵蓋以下五大核心議題,歡迎各界學者踴躍投稿:
回顧歷年科普教育的實際成效,並探討科學如何更貼近大眾傳播。
- 博物館如何從「知識提供者」轉型為「社會變革促成者」
- 十五年來科普資源分配的城鄉差距與數位平權策略
- 博物館企業的經營理念分享
探討如何透過互動與手作強化科學理解。
- 遊戲式學習與 STEAM 教育的實務案例
- 生成式 AI 與數位科技在科學教育的應用
- 媒體識讀與科學假訊息的辨識教育
- 其他非制式科學學習範例
對應聯合國永續發展目標的變革與創新。
- 公民科學在生物多樣性監測的成效
- 從展示到保育,引導大眾將觀賞轉化為日常永續行動
構建社會對話平台。
- 企業社會責任(CSR/ESG)與科普教育的協作模式
- 科學與人文藝術的跨領域轉譯與策展
- 雙語環境下的科學溝通與國際在地化教學策略
探討面向不同族群的科學教育設計。
- 高齡化社會下的樂齡科普活動設計與實踐
- 偏鄉與少數族群的行動科學教育資源共享
- 具性別意識與文化包容性的科普營隊設計
以上為參考議題方向,徵稿範圍不限於上述內容,歡迎投稿者根據自身專業背景進行延伸探討。